比如：夏天来了，非常热的时候，一些人会立即要喝冷饮，喝大量的冷饮。冷饮是冷的，在表面上可以解决你目前热的问题，你觉得热了，一下子就喝冷饮，喝大量冷饮，这看上去能直接解决你热的问题，可是这样喝大量的冷饮会损伤你的脾阳，长期如此，会导致脾胃虚寒，身体生湿气，引起其他疾病。你看，这是看似很简单，很直接的解决问题的方式，却带来很严重的后果。

       一个企业，产品销量不好怎么办？打广告啊，这是最直接解决问题的方式，于是就狂打广告，一打广告，产品销量就上去了，一停广告，产品几乎就没销量了。

       如果一个企业的产品对广告的依赖这么强，那这个企业就是病态的。这种直来直去决问题的方式，我们暂且叫它“直线型”思维。从刚才提到的例子来看，“直线型”思维都不是最好的解决问题的方式，甚至是最坏的方式，而且好像这个说法大多数情况下是成立的。那么，就目前的话题剧来说，它到底是怎样的创作思维方式呢？

       一、你喜欢哪个故事？

       故事一

       故事发生在某县城的高中，故事的主人公均为该高中的学生。在一次运动会中，小明参加了800米赛跑，可是赛跑中不小心跌倒扭伤了脚。他离开了跑道，这时刚好路过了小晴所在的班，并不认识小明的小晴命令他赶紧停下，要给他治疗。小晴用手给他按摩脚踝，并给他用冰块冷敷，还告诉了他一些注意事项。小明看着小晴这么专业很是好奇，原来小晴母亲是医生，他自己耳濡目染，懂一些基本的急救知识。

       从此，小明对小晴产生了好感。后来，小明经常借机会接近小晴，一来二去，二人成了很好的朋友。可是，小晴班里的小强看不下去了。小强一直喜欢小晴，甚至给小晴写过血书，还亲手为她叠过一千只纸鹤，但是小晴都以要把精力放在学习上为理由拒绝了他（小晴是班里的尖子生）。

       小强看到小明和小晴走的这么近，就多次警告小明不要和小晴来往，小明不听。小强终于忍不住，在一次晚自习放学后，去打小明，哪知小明会散打，自己竟被揍的鼻青脸肿，小强感觉又羞又怒。几天后的一个早晨，早自习刚放学，小明从教学楼里出来走到车棚，去赶自己的自行车，准备回家吃早饭。这时，小强从后面追来，他掏出一把刀子，一下子刺进了小明的后背，小明大叫一声倒在了地上。小明被转到省立医院，右肾严重损失，被摘除。

        故事二

       邻班的小明与小晴来往密切，这让一直喜欢小晴的小强心生妒忌。小强多次警告小明与小晴保持距离，小明不听，并冷言反击。小强气不过，在一次晚自习放学后，和几个人去打小明，不料小明会散打，自己人却被揍的鼻青脸肿。

       小强又羞又怒，身上藏了一把刀子，如果打不过小明，随时准备给他一刀。正当小强在和几个哥们筹划对小强如何下手的时候，小晴带着一个高大帅气的男孩出现在了他面前，小晴告诉小强这是他的男朋友，在省重点高中上学，周末来看她，她们是初中同学，相约一起考北大，现在这个男孩在那所重点高中成绩年级第一，还是校篮球队队长。

       小强看着这个男孩，自惭形愧，说不出话来。小强找到小明，问他此事的真假，小明告诉小强自己也被小晴以同样的方式警告过了。小强和小明同病相怜，相约去一起喝酒，后来发现二人在玩同一款游戏，且在同一区。一来二去，小明和小强成了无话不谈的铁哥们，毕业后二人还合伙做起了生意。小晴并没有嫁给他的那个男朋友，因为那个男朋友是她找人来假冒的。小晴后来嫁给了外地的大学同学，结婚的时候，小明和小强千里迢迢的赶去参加了小晴的婚礼。

       分析

        故事1发生在十年前，是我高中学校的真人真事，只不过过程有我杜撰的成分。故事2则完全是我虚构出来的。

       故事1中，小强处理问题的方式是“直线型思维”，就是简单粗暴型，可以概括为“牙疼拔牙，头疼割头”的方式，采用简单暴型方式，必然导致一个比较坏的结果。

       故事2中，小晴处理问题的方式是“曲线型思维”，曲线型的解决方式是，谁都不伤害还解决了问题，但是对智商和情商要求比较高。

       如果我们把两则小故事完全当成故事来分析的话，故事1 中有极致的冲突：死亡/近死亡。故事2则没有极致性冲突。如果把两则故事再丰富完善成一个完整的故事，你会喜欢哪个故事？

       二、话题剧的直线型思维

       话题剧的直线型思维解码

       话题剧的特点：在于它是话题导向的，就是所有的剧里的人物，人物关系，桥段设计，场景设计，人物对白都是单纯为了一个目的而去，那就是话题，它们都必须为话题服务。

       话题剧的直线型思维的目的：冲突都要直接或者间接戳中话题。

       这个简单粗暴的直线型思维问题在哪里呢？如果你顺利完成了你设计的核心目标，既，人物和事件都为话题性服务。

       那么必须有这样一个前提：你的人物必须具备某个针对话题性的单一属性，而且这个单一属性必须很强，才能够产生对立冲突。

       落实到具体做法上，就是，你必须让你的人物变成不正常的人物，夸大他的某个特点，或者扭曲这个人物，才能产生冲突。而你仅仅设计一个扭曲人物是不足以实现冲突的，所以你必须多设计几个扭曲人物，这样才能帮助你实现话题性的冲突。

       说到根本上就是，直奔话题性的直线型思维，忽略了人物人性的丰满性和饱满度，而单纯拿出人物的单一特点，给予夸张放大，从而制造冲突。

       这样的结果就是，人物扭曲，事件生硬。蚊子咬一下，都能去医院缝几针，丢一根针，都能使得婆媳反目。

        案例一：一组场景

       小明带着女友小晴回农村老家，要让农村的父母见见自己交往好几年的女朋友。结果小晴来到小明家，看着小明的农村的家，觉得十分寒酸，而小明的母亲则像查户口一样一再问小晴的家庭情况，小晴话里带刺，一边有一搭没一搭的回答，一边暗讽小明家里土气。

       小明母亲心里不悦，暗讽小晴是个中看不中用的花瓶。吃饭的时候，小晴发现小明母亲准备的饭菜太咸，故意夸张说吃不下去，假装呕吐，说饭菜不干净。

       小明母亲看不惯，发了脾气，说小明没眼光找了这样的女人当媳妇，小晴和小明母亲大吵，小明母亲骂小晴没教养，小晴骂小明母亲土老帽。小晴吵着自己就要回城里，小明去拦小晴，被小晴打了一耳光，说要分手。小明回去冲母亲发怒，在家里一顿砸，责问母亲为什么不能让着小晴一点，小明母亲大怒，把小明赶走，说以后不认他这个儿子，以后别再回这个家。

       如果一些编剧写过栏目剧，这种桥段的设计非常常见，但是放在电视剧里却不行，放在第一集尤其不行。这一组场景的目的就是要引发婆媳冲突，制造密集的冲突。

       而事实上它是怎么制造的呢？小晴是个极品，不懂事，第一次到男朋友家就不礼貌，而且当面表现对小明母亲的不满。小明母亲也是个极品，对第一次登门的小晴，当面给脸色，还撵她出家门。小明能交小晴这个极品女人当女友，也够极品，被女友打耳光回到家里砸东西，冲母亲发脾气，极品。

       可以看出，为了强硬的制造矛盾冲突，让人物吵架，而不得不把人物都扭曲成极品人物。这种唯“冲突”至上，是唯“话题性”的结果。

       冲突的构建不是建立在正常的人物逻辑和合适的故事情境之上，而是为了达到冲突的强烈系数，不得不让人物脱离各自的逻辑，这种冲突是为冲突而冲突，是生硬的冲突，劣质的冲突。

       创作者这样设计场景和冲突，正是因为他们使用了简单粗暴的直线型思维，直奔话题性而去，所以不得不扭曲了人物性格。当然，也许很多情况是受资方的简单粗暴的“直线型思维”的强迫，而不得不如此。

       案例二：《王贵与安娜》

        王贵与安娜结婚后，安娜陪王贵回一趟老家，在王贵农村的家里，安娜也十分不习惯，上厕所问题，睡觉问题，农村的卫生条件，让安娜难受的要掉泪，但她还是什么都没说。而王贵母亲看出了安娜的讲究，认为安娜中看不中用，不是腚大腰圆能生儿子的那种女人，不喜欢。王贵母亲对安娜的不满也并没有当着安娜表现出来，而是偷偷告诉了王贵。

       这一系列的场景中，安娜的反应和王贵母亲的反应都是正常人物的反应，都是正常的人物逻辑。

       而《王贵与安娜》并没有奔着某个话题而去，它旨在讲普通两口人的普通婚姻生活。刚才所提到的那几个场景也是在讲王贵与安娜的日常，有小冲突，有趣味，但不极端，不以扭曲人物性格为前提。

       三、问题

       1.在你看过的几个话题剧中，你看到哪些场景是单纯“为冲突而冲突”来设计的，假如让你修改，你该怎么修改？

       2.请拉出电影《三傻大闹宝莱坞》的情节点，看它是如何转变情节的。对比一下你看到的话题剧，你觉得在冲突设计上，有哪些不同？